高考复读不减分。
高考复读的含义：
高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。
高考复读坚持原则：
1、想象具体的情景
默诵或说出自己定下的语句时，要通过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景，越具体越真实越好。
2、意向必须积极
这是最重要的。如果说“不要考专科”，这看似积极实则消极的语言会把“自己只能考个专科”的观念印在潜意识里，使自己难以重新开始。因此，要从正面说：“要战胜一切困难，进入名牌大学深造。”
3、信念坚定，目标明确
暗示的语句要有相信能成的可行性，不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果自己认为自己考入名牌本科大学不大可能的话，那就选择一个切实可行而又比较理想的目标，如：一定要考上本科。
复读生调整学习状态的办法：
1、尽快走出高考失利的阴影
有些复读生的考试分数达到了二本或三本线，只是由于不满意自己的高考成绩才选择复读的。据一位复读生说，自己的分数达到了三本线，但自己平时成绩在二本线上，经过一番考虑决定复读。
2、学习上认真总结经验得失
每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩。那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”。若是因为心理原因导致高考失利，那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺，就要做好“抓强补弱”，让强势学科更强，并加强弱势学科的学习。
3、克服自卑和浮躁
复读生容易产生两种心理，一种是自卑。看到昔日同班同学都上大学了，自己心里很不是滋味。当面对应届的高三生时，甚至产生自卑心理。有的学生因为别人说了什么就变得特别敏感，让自己背负巨大的压力，这些都不利于提高成绩。
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复读生高考是没有加分或者减分的。复读人群初三和高三学生的占比比较高。其中高考复读对人生影响特别大。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”。高考是中华人民共和国大陆地区（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
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尽可放心，高考绝不会扣分的。我之前就是一名考上理想大学的复读生。如果是你高中三年没努力学习，同时你很聪明，在复读的过程中努力刻苦些，复读一年应该会有很大作用的；复读一年肯定更苦更累，你的恒心和毅力就显得特别重要。因此，有强烈欲望，特别想明年再战的学生就适合复读。之前在我读高二的阶段，我理解力时常很差，各科考试成绩也很不好。直到下载了一个能够激发潜能的特斯拉潜能课程，在家学习不在犯困，我各科的考试成绩也变好了。我想你也可以实现目标的，不要放弃！
不会扣分。
高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。
高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。
在坚持积极的心理暗示的时候，需要牢记5项原则：
1、简洁有力。如：“我一定要成功!”“我一定要考入名校!”
2、意向必须积极。这是最重要的。如果你说“我不要考专科”，这看似积极实则消极的语言会把“自己只能考个专科”的观念印在你的潜意识里，使你难以重新自我描述。因此，你要从正面说：“我要战胜一切困难，进入名牌大学深造。”
3、信念坚定，目标明确。暗示的语句要有相信能成的可行性，不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果你认为自己考入名牌本科大学不大可能的话，那就选择一个切实可行而又比较理想的目标，如：我一定要考上本科。
4、想象具体的情景。默诵或说出你自己定下的语句时，你要通过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景，越具体越真实越好。
5、贯注感情，激发热情。目标，是一个有限期的梦，自我暗示，是为了激发热忱，促成行动。尽管机械式的自我暗示也会有一定效果，但是，你越是信念坚定、倾注感情，收效便越显著。如果你的身体、理智、感情都一致渴求一样东西，你就会不怕困难，敢于冒险，甘愿付出代价。这样，你当然会美梦成真。
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