东方金子塔幼小更好。
东方金子塔儿童潜能培训学校由华人知名儿童教育专家连凰岑女士于2001年在北京创办，系集儿童潜能开发研究培训于一体，具有国际教育特色的专业机构。
作为中国最具规模与影响力的珠心算教育与儿童潜能开发专业品牌，东方金子塔是教育部中央教育科学研究所评审命喜爱品牌”荣誉称号。
教育理念：
爱心：关注儿童成长历程，构建爱心教学体系，打造优质教育品牌。
诚心：真诚接纳每一个孩子，真诚回报所有家长的信任。
耐心：倾注关爱、尽职尽责、全心全意让每一个孩子都成功。
以上内容参考百度百科——东方金子塔儿童潜能培训学校
『壹』 北京幼小衔接班哪里好
我们家孩子在常营智慧家上的幼小衔接，当时给孩子报幼小衔接的时候考虑很多家，但最后综合考虑智慧家比较重视知识的衔接，课程安排的很合理，环境还很不错，教室的采光对孩子视力也很适合，所以选择了智慧家，目前孩子已经毕业了，但是在智慧家学到的东西都能够灵活使用
『贰』 北京幼小衔接哪家最好
北京的幼小衔接品牌，根据装修风格、课程设计、服务体系、家长反馈等综合来看，虫洞儿童中心位列前茅。
『叁』 幼小衔接课程主要会教什么啊
幼小衔接的课程来，主要是源为了让孩子快速适应小学生活，给孩子的学习生涯打下良好的基础。因此，幼小衔接课程不只是教给孩子一些小学基础知识，主要应该从孩子的习惯、认知、能力等方面入手。帮助孩子在建立良好的生活学习习惯，培养生活自理能力，学会人际交往，了解小学生要遵守的纪律和学习的知识，培养孩子对学习的兴趣。所有这些，要循序渐进，让孩子慢慢适应。
课程有母语认知、发音练习、成语接龙、诗词精选、阅读理解、书写入门、读写训练、思维训练、口算速算、入学能力等。
『肆』 北京幼小衔接班
我家附近的 同一起跑线 ，我半信半疑就试听一下，孩子感觉挺好的。
我问其他的家长都说还行，说没事不满意随时都能退。主要是孩子上了一段时间后，明显进步了。动手能力也强了。我挺高兴。
『伍』 北京十大幼小衔接机构
光看TOP10肯定不合理啊，很多连锁学校不见得是一个水平的，还是结合交通便利，课程设置，老师水平，学校整体环境这些因素考量才靠谱
『陆』 幼小衔接有什么课程
一般而言，幼小衔接课程的设置是从锻炼孩子的思维习惯，与督促孩子形成良好的学习习惯这两方面出发的。幼小衔接课程的设置会比幼儿园的课程难度更大，因为要考虑从“寓教于乐”的方式来教导小朋友。
因为我家宝宝非常活泼好动，坐下来五分钟看电视，对他来说都是非常痛苦的事情。一坐下来就抖脚，一做作业就上厕所，或者是不停转笔，一分钟才写几个字。我担心他注意力如此不集中，会影响小学的学习。计划帮他报个幼小衔接班，让他在上小学前改掉这些坏毛病。
通过朋友的介绍，我选择了五六个性价比高的幼小衔接班，进行实地考察。我发现每家幼小衔接机构的课程设置的侧重点都不太一样，有的比较重视孩子的动手能力，课程的内容大多是一些手工课；而有的机构的课程更加注重挖掘孩子的艺术天赋，比如画画和唱歌就是他们课程的主要内容。而我最满意的还是巧问教育，他们非常重视孩子学习习惯的培养，主要从培养孩子的自主阅读能力，拓展多元思维能力和重视英语启蒙学习这几方面来全面提升孩子系统的学习能力，帮助孩子建立系统的学习方法，我一直觉得每个孩子的智商都是差不多的，学习成绩的差别其实很大程度上，是学习方法的不同导致的。
孩子已经上了两周课了，里面的老师经常会给孩子讲各种各样有趣的故事，并且要求每个小朋友都一起参与到阅读当中。我家宝宝也一步一步地开始“自主阅读”，一开始只能读半页书，一点一点进步，现在已经每天可以完成5页书的阅读了，学习专注力提高了不少。
『柒』 北京幼小衔接是在幼儿 园大班还是上学前班
北京市教委今年再次严令限制幼儿园开设幼小衔接课程，非要学就上学前班。
现在普遍就近入学，小学入学要求不高，20以内加减法、汉语拼音、认识几百个常见字，另外入学前让孩子多练练写字就行了。
『捌』 什么是幼小衔接幼小衔接有什么课程
小学的学习方式及师生关系和幼儿园相比，差别还是比较大的。
1、学习方式不同
幼儿版园学生的权学习方式以游戏为主，小学生以听课写作业为主。
2、老师角色不同
幼儿园老师带领孩子玩耍游戏，照顾孩子的生活，像“妈妈”一样；小学老师，一般只负责教给孩子书本知识。
3、纪律不同
幼儿园学生没有纪律约束，小学生有明确的纪律规范。
幼小衔接的课程，主要是为了让孩子快速适应小学生活，给孩子的学习生涯打下良好的基础。因此，幼小衔接课程不只是教给孩子一些小学基础知识，主要应该从孩子的习惯、认知、能力等方面入手。帮助孩子在建立良好的生活学习习惯，培养生活自理能力，学会人际交往，了解小学生要遵守的纪律和学习的知识，培养孩子对学习的兴趣。所有这些，要循序渐进，让孩子慢慢适应。
『玖』 想了解一下北京幼小衔接培训学校的课程都是什么呢
课程很适合小孩子学习，还挺有趣的，让孩子在欢乐中轻松掌握知识了。
『拾』 北京最好的幼小衔接班
北京蓝莓果幼小衔接教育成立于2004年，专注于幼儿（3-8岁）早期教育及学前教育、幼小衔版接、学前班整体权解决方案。十年间，蓝莓果教育为北京千万家庭提供了最优质教育，使无数学龄前儿童养成了良好的学习习惯、塑造了乐观自信的性格，顺利完成了从幼儿园到小学的重要幼小衔接过渡。
蓝莓果教育秉承“尊重孩子不同,让潜质飞翔”的教育理念，尊重孩子的成长规律。蓝莓果教育认为，每个孩子都是独立的个体，教育的目的并不在于培养千篇一律的“人才”，而在于尊重孩子的成长。
学校遵循“热爱、尊重、自由、责任”的核心价值观，倾注足够的爱与关怀来培育每一个孩子。我们摒弃教条式的教育方式，尽力挖掘每个孩子身上的闪光点。
目前大热的有幼小教育行业，尤其是现在国家开放了二胎，家长对孩子的教育舍得砸钱，所以市场前景比较的大。
幼小衔接班加盟前景分析由于少儿教育市场需求的不断增加，幼小教育机构纷纷进入该领域。但这些机构鱼龙混杂，没有完整的课程体系，不符合儿童教育的发展理念。
因此幼小衔接教育市场还有巨大的扩展空间，尤其在三四五线城市，缺乏系统正规的幼小衔接班，并且家长们也愿意给孩子报名幼小衔接班。
投资者此时选择加盟幼小衔接班，下沉到当地的教育市场环境当中，从而可以获得丰厚的盈利。
为什么要选择幼小衔接加盟机构技术支持
对于进入教育行业来说，最困难的应该是教材方面的问题，但是作为加盟商，总部提供的教材支持就完美解决技术问题。作为教培行业，首先你要有一套完整的教材，以及对应的视觉设计，从logo到店铺、课本、服装等，这样会让家长感觉到专业性，也会很快在众多不知名的教培机构中脱颖而出，也解决了机构初期迷茫状态，能快速进入市场。在后期总部对于教材的不断更新换代，也会直接作用于加盟商，让加盟商不断推陈出新，不落于人后，更加具有吸引力。
运营支持
对于一个教育机构，教学很重要，但更为重要的是如何招生，才能运营下去。招生的本质就是销售，这是一个长期的工作，对于刚接触的人来说难免会碰壁，所以总部就会提供各种招生方案和物料宣传，以及人员招生培训，教给加盟商如何在最短时间、最高效地招收到学生。
在之后的运营过程中只有不断调整营销方式，才可能不断获得顾客关注，那么采取什么营销方式才最具吸引力和有盈利空间，总部的营销策略都是长时间经过实践所得，具有一定效果，可以直接拿来使用；待加盟商机构相对成熟，就可自己策划相关营销方案。
校区管理
对于加盟商要关注团队建设，建立相应的人员招聘、制度管理、薪酬制度的建立，如果对于没接触相关行业的人来说，这是一个漫长的过程，但是如果总部提供一套完整的行政管理制度，各校区根据自己的实际情况进行细节就会事半功倍。对于机构来说制定目标是一个很大的困难，适合的目标就是以最小的成本获得最大的收益，拥有一个完整的目标后才能清楚知道每阶段应该做什么，每个人的工作应该做什么，而总部拥有相关经验，可以经过培训让管理者尽快确立目标。
幼小衔接的问题在世界各国普遍受到重视。在美国，很多幼儿园和小学的教师要相互深入了解对方教育对象的心理发展水平和特点，而在中国，幼小衔接也越来越受到家长们的关注，很多家长担心自己孩子适应不了小学的学习氛围和进度，输在了起跑线上，于是决定把孩子送到幼小衔接班，但是幼小衔接班在中国起步不久，还不及其他国家那么完善，因此，报班成了不少家长非常头疼的问题。其实一个幼小衔接班好不好，要看他们的产品，也就是看教材教辅和课程体系：
1. 教材教辅
看一个幼小衔接班怎么样，可以看看他们有没有自己研发的教辅教材，如果可以独立研发教辅、教材，则象征着该品牌产品研发能力强和具有以学员为核心的优质服务态度，学员也可以从一本小小的教辅上直接感受到一个品牌的温度。这是最直接为学员创造价值的体现。
孩子的认知学习要从小培养，教辅也能帮孩子的认知学习起到很好的辅助作用。像我孩子之前上巧问教育的幼小衔接班，他们家就围绕幼小衔接，自主开发了一套完整的儿童教辅产品，包括毛毛会拼读、毛毛早阅读、my world、机灵狗爱数学等，能帮助孩子提高专注能力、入学综合能力等等。
2. 课程体系
很多家长把幼小衔接单纯地理解成了知识上的衔接，为了不至于让孩子输在所谓的起跑线上，为此不惜花大价钱上各种学前班。其实幼小衔接班，学习的不仅是知识，而是一种能力，所以课程体系设计要合理，不能单方面都是灌输知识，也要有训练能力的课程。像之前提到过的巧问教育。他们家培养课程体系注重培养孩子的五种能力，包括专注力、阅读启蒙、灵活思维能力、自我管理能力、沟通交往能力，如果养成这五种能力，能帮孩子更快更好地适应小学生活。
如果家长想要给孩子报名幼小衔接班，但是又无从下手的话，不妨从以上两个方面考察。
幼儿教育目前是比较火热的，因为现在二胎的开放，那么对于这些很多父母来说，从幼儿期对孩子进行教育是很有必要的，本身社会的竞争压力越来越大，大多数父母都在孩子幼儿期就制定了很多的教育计划，所以加盟东方沸点教育的前景还是比较好的
小鹿培优婴幼中心定位为“社区型早期教育全服务商”，特色的ACCAN教育生态系统，解决婴幼儿养育、家庭教育、妈妈自我提升等问题，让投资人乐享托育、早教、入户指导及周末活动的消费收益，实现婴幼儿、家庭、社区的健康科学养育立体服务。
特色PLG专业测评系统，专为0~6岁婴幼儿家庭研发，为每一个家庭提供更专业的个性化报告与成长建议。结合社区资源，把早教课程、家庭学堂与社区教育有机结合；促进婴幼儿素质和社区精神文明建设发展。
创业者在加盟这个品牌前可以考察这个品牌的师资情况，总部培训方式，开店选址方式、直营店和加盟店的数量，可以看一下这个品牌是否符合自己的投资条件。
现在托管市场空间大，利润诱人，家长们在孩子的学习很重视,第二点就是现在幼小衔接行业质量水平参差不齐，你的校区能做到质量，妥妥的利润，妙成长有幼小衔接课程很不错，课程体系完善，由幼儿课题组与北师大专家、幼教一线骨干老师等专业团队合作研发，帮扶政策也很完善，从海报、单页、展架，到朋友圈文案，全面宣传物料解决宣传推广问题，很贴心的。
幼小衔接去哪好？新思考教育学校隶属北京新思考教育集团，作为全国成立较早的领先教育集团，一直致力于为中小学生提供更优质的教育资源，集团于2010年在提供网络教育资源同时开始进入线下教育培训，目前分校足迹已遍布北京、上海、厦门、石家庄、哈尔滨、成都、重庆、昆明等10个省市。拥有全职教师近千人，已帮助数万学生完成升学目标。
云南新思考教育学校成立于2012年，经过近2年的发展目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、嵩明校区、文山校区、经开校区、腾冲校区等6个校区，培养学生数千人，在各类考试中，学员表现优异，考取理想学校。云南新思考致力于成为云南家长满意教育机构。
企业文化
云南新思考教育学校，坚持“课外辅导 重新思考”努力为家长和学生提供前所未有、超出预期的服务理念，以“给孩子受益终生的教育”为使命，以“培养习惯，学会思考，启智导行，塑造品格”为教育理念，以素质教育为导向，不止关注提升学生成绩，更注重学生“成人”教育，即培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康，让学生受益终生。
办学优势
完善的服务体系
新思考教师除完成“传道、授业、解惑”的教学要求外，紧扣素质教育导向，形成了全测评、全了解、全教案、全监控的“四全”服务体系，完成学生“成人、成材”教育。
师资力量雄厚
教师均经由总部统一培训，以西南教育发达省份选派教师为骨干教师，西南区所有教师统一用人标准，统一教学教研，统一课堂标准，统一教学成果检验，统一教学系统管理，并积极与重点中小学教师合作确保教学质量。
基础教育课程完备
为满足学生多元的教育需求，针对中小学全科开展课程，授课形式包括小班、大班、精品班、1对1、一对N、网校等，旗下拥有魔豆思维课堂，新思考辅导、新思考教育网等子品牌。
教育特色鲜明
以“重新思考”为教育特色，引进新加坡高效课堂管理标准，将学生被动学习引导为主动学习，教师在课堂上引导学生提问，引导学生学会思考、科学思考、积极思考。采用“情景记录”方式切实监控教学的每个环节。
贝尔安亲好。国内已经有超过一千多家的加盟机构，有一套专属于幼小衔接的课程，覆盖面还比较广，比如什么基本知识（拼音、算术、识字、常识）体系，习惯养成体系，注意力体系等。幼小衔接班，是指在幼儿即将进入小学前的一个阶段，为使其能提前熟悉、适应小学的学习、生活环境，而进行的一种特殊教学课程。
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