从大的方面说,教师的确是一个光明,有前途的职业,因为他是高尚的,清白的,与时俱进的.从个人的角度来说,它又不能算是一个高收入的职业,面对这个职业的时候,你要认清楚自己的侧重点,再作决定.
好的。做得好的话，稳定又充满成就感，桃李满天下。
好老师最起码的就是需要尽责，将所带班级的成绩提升，将学生的整体素质提升，你就做的很好了。在教书过程中，与学生的交流也非常重要。在作为教师的同时，也需要以朋友角色存在学生中。
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。我认为当好一名小学教师，要明确自己的责任，而且要不断地学习，要活到老学到老，要丰富自己的业务水平，更重要的是以德育人，还应该具备：
①爱的心理品质。
②浓厚的从教兴趣。
③勇敢顽强、坚定果断、沉着冷静、坚持不懈的意志品质。
④勇于创新、积极进取的精神。
一、热爱学生
爱是一种内在的情感体验，表现为一种倾向，从而形成一种动力。一方面我们要热爱小学教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。热爱学生，诲人不倦这是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与学生共同学习、玩耍，成为学生的朋友，学生有什么心里话都愿意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个合格的教师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖、体察学生的心理，通过各种渠道，加深师生的感情沟通，通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。我们要保护学生的人格，保护学生的幼小的心灵。我在工作中用真挚的爱去对待学生，才能提高学生对我的信任感，才能提高教学效果和教学质量。热爱学生应该做到：
1、对学生的爱是有原则的、合理的、公正的、理智的。
2、对学生的爱应该是平等的，无论是对学习成绩好，还是对学习成绩不好的学生都应一视同仁，平等对待。
二、兴趣的培养
要多参加学校组织的各项活动，利用学校提供的各种条件，多争取一些表现自己的机会；还要争取外出参观、学习的机会，从而让自己对教育产生浓厚的兴趣。
如果给我重新选择的机会我会选择专业是教育当老师，人们常说，德高为师，身正为范。从前，在我还是学生的时侯，从小学到初中成绩极差，那是的我很孤独，没一个人愿意成为我的朋友，一年级时，刚入学时侯，连拼音字母都写不好，班主仼是语文老师，经常批评我，当时心里有脾气，现在老师还对我很好，每当困难老师都帮我。二年级，同学对我冷言冷语，说我实话，这一切都是报应，一年级做很多错事，我的同学才会对我，但是老师依旧对我很好，剩下年级有好有坏，班主任换好几届，但我相信未来，那样的我每天都拖着沉重的书包，总感觉肩上的书包一天比一天得沉重。我那时就在想，我以后要当一名教师，我一定对我的学生好，但我心中还有那一份激情，那一份对老师另眼相看的渴望。但是很少再有老师对我说出那样的赞誉。当我怀着忐忑的心情走上讲台，一双双渴望的眼睛打量看我，我难免紧张，现在想起那时的我真是好笑。许多时侯都会想起每一个夸过我的老师，于是我也会这样夸我的学生。
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